Τι σημαίνει το disegnare στο Ιταλικό;

Ποια είναι η σημασία της λέξης disegnare στο Ιταλικό; Το άρθρο εξηγεί την πλήρη σημασία, την προφορά μαζί με δίγλωσσα παραδείγματα και οδηγίες για τον τρόπο χρήσης του disegnare στο Ιταλικό.

Η λέξη disegnare στο Ιταλικό σημαίνει σχεδιάζω, σχεδιάζω, ζωγραφίζω, ζωγραφίζω, σχεδιάζω, σχεδιάζω, κάνω γραφική παράσταση, σχεδιάζω, σκιαγραφώ, σκιτσάρω, επισημαίνω, σχεδιάζω, καταστρώνω, διαμορφώνω, σχεδιάζω κτ (σε κτ), χαράσσω κτ (σε κτ), δίνω αεροδυναμικό σχεδιασμό σε κτ, δίνω αεροδυναμικό σχήμα σε κτ, ζωγραφική με παστέλ, κάνω ένα σχέδιο, γράφω, χρησιμοποιώ κηρομπογιές, χρησιμοποιώ παστέλ, χαρτογραφώ, φτιάχνω, κάνω, σχεδιάζω, κάνω κτ ριγέ, βάφω κτ ριγέ, ζωγραφίζω κτ με κηρομπογιές, ζωγραφίζω κτ με παστέλ, εμφανίζω το περίγραμμα. Για να μάθετε περισσότερα, δείτε τις λεπτομέρειες παρακάτω.

Ακούστε την προφορά

Σημασία της λέξης disegnare

σχεδιάζω

(απλές γραμμές)

(ρήμα αμετάβατο: Δεν συνδυάζεται με αντικείμενο, π.χ. κοιμάμαι, διψάω, πεινάωκλπ.)
L'artista prese un album da disegno e cominciò a disegnare.
Ο ζωγράφος πήρε ένα μπλοκ και ξεκίνησε να σχεδιάζει (or: ζωγραφίζει).

σχεδιάζω, ζωγραφίζω

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Le piace passare il tempo disegnando.

ζωγραφίζω, σχεδιάζω

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Mi piace disegnare alberi sui miei libri di scuola.
Μου αρέσει να ζωγραφίζω (or: σχεδιάζω) δέντρα στα σχολικά μου βιβλία.

σχεδιάζω

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Ha preso le sue matite e ha cominciato a disegnare.

κάνω γραφική παράσταση

verbo transitivo o transitivo pronominale (πολλά σημεία)

(περίφραση: Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ.)
Disegna la soluzione sul grafico.
Σημείωσε τη λύση στο γράφημα.

σχεδιάζω

(κάτι πάνω σε κάτι)

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Il designer ha disegnato il logo su carta prima di scannerizzarlo e modificarlo al computer.

σκιαγραφώ

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)

σκιτσάρω

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Julie disegnò la casa e il giardino.
Η Τζούλη σχεδίασε πρόχειρα το σπίτι και τον κήπο.

επισημαίνω

verbo transitivo o transitivo pronominale (σε γράφημα)

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Bonnie ha disegnato i punti su un grafico.
Η Μπόνι επισήμανε τα σημεία στη γραφική παράσταση.

σχεδιάζω

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Ha modellato un cavallo d'argilla.

καταστρώνω

(figurato)

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Ο στρατηγός με τους συμβούλους του σχεδίασαν τη στρατηγική.

διαμορφώνω

(con aiuole, opere edilizie) (κήπο, εξωτερικό χώρο)

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
I miei genitori abbelliranno l'area antistante la loro nuova casa.
Οι γονείς μου θα διαμορφώσουν την μπροστινή πλευρά του νέου σπιτιού.

σχεδιάζω κτ (σε κτ), χαράσσω κτ (σε κτ)

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Traccia la linea sul grafico.
Σχεδίασε την ευθεία στο γράφημα.

δίνω αεροδυναμικό σχεδιασμό σε κτ, δίνω αεροδυναμικό σχήμα σε κτ

(linee, disegni)

(περίφραση: Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ.)
Il designer ha affusolato le linee dell'auto.
Ο σχεδιαστής έκανε το σχήμα του αυτοκινήτου αεροδυναμικό.

ζωγραφική με παστέλ

(ουσιαστικό θηλυκό: Αναφέρεται σε πρόσωπο, ζώο ή πράγμα θηλυκού γένους.)

κάνω ένα σχέδιο

(έκφραση: Παγιωμένος συνδυασμός λέξεων, που κατά κανόνα χρησιμοποιείται αυτούσιος στον λόγο, π.χ. βρέχει καρεκλοπόδαρα, χαίρω άκρας υγείας κλπ.)
Ha disegnato uno schema di come desiderava fosse disposta la sua nuova cucina.
Έκανε ένα σχέδιο για να δείξει πως ήθελε την καινούργια του κουζίνα.

γράφω

verbo transitivo o transitivo pronominale (πρόχειρα, απρόσεχτα)

(ρήμα αμετάβατο: Δεν συνδυάζεται με αντικείμενο, π.χ. κοιμάμαι, διψάω, πεινάωκλπ.)
Il giornalista sedeva scarabocchiando su un quaderno in fondo alla stanza.

χρησιμοποιώ κηρομπογιές, χρησιμοποιώ παστέλ

(περίφραση: Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ.)
Nell'ora di arte i bambini hanno usato dei pastelli.
Τα παιδιά ζωγράφιζαν με κηρομπογιές στο μάθημα των καλλιτεχνικών.

χαρτογραφώ

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Gli esploratori furono i primi a disegnare la mappa dell'interno del continente.
Οι εξερευνητές ήταν οι πρώτοι που χαρτογράφησαν το εσωτερικό της ηπείρου.

φτιάχνω, κάνω

(σχέδιο, σκίτσο)

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
L'architetto ha abbozzato uno schizzo dell'edificio.

σχεδιάζω

verbo transitivo o transitivo pronominale

(ρήμα μεταβατικό: Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω ένα μήλο, αγαπάω τα παιδιά μουκλπ.)
Lascia che ti disegni lo schema del piano di sviluppo.
Άσε με να σου σχεδιάσω το πλάνο ανάπτυξης.

κάνω κτ ριγέ, βάφω κτ ριγέ

verbo transitivo o transitivo pronominale

(περίφραση: Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ.)
Carol disegnò sulle pareti strisce celesti e gialle.

ζωγραφίζω κτ με κηρομπογιές, ζωγραφίζω κτ με παστέλ

verbo transitivo o transitivo pronominale (σχέδιο)

(περίφραση: Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ.)
Il bambino ha disegnato a pastello rapidamente l'immagine di un'anatra.

εμφανίζω το περίγραμμα

verbo transitivo o transitivo pronominale

(περίφραση: Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ.)

Ας μάθουμε Ιταλικό

Λοιπόν τώρα που γνωρίζετε περισσότερα σχετικά με την έννοια του disegnare στο Ιταλικό, μπορείτε να μάθετε πώς να τα χρησιμοποιείτε μέσω επιλεγμένων παραδειγμάτων και πώς να διαβάστε τις. Και θυμηθείτε να μάθετε τις σχετικές λέξεις που προτείνουμε. Ο ιστότοπός μας ενημερώνεται συνεχώς με νέες λέξεις και νέα παραδείγματα, ώστε να μπορείτε να αναζητήσετε τη σημασία άλλων λέξεων που δεν γνωρίζετε στο Ιταλικό.

Γνωρίζετε για το Ιταλικό

Ιταλικό (italiano) είναι μια ρομανική γλώσσα και ομιλούνται από περίπου 70 εκατομμύρια ανθρώπους, οι περισσότεροι από τους οποίους ζουν στην Ιταλία. Τα ιταλικά χρησιμοποιούν το λατινικό αλφάβητο. Τα γράμματα J, K, W, X και Y δεν υπάρχουν στο τυπικό ιταλικό αλφάβητο, αλλά εξακολουθούν να εμφανίζονται σε δάνεια από τα ιταλικά. Τα ιταλικά είναι η δεύτερη πιο ευρέως ομιλούμενη στην Ευρωπαϊκή Ένωση με 67 εκατομμύρια ομιλητές (15% του πληθυσμού της ΕΕ) και ομιλούνται ως δεύτερη γλώσσα από 13,4 εκατομμύρια πολίτες της ΕΕ (3%). Τα ιταλικά είναι η κύρια γλώσσα εργασίας της Αγίας Έδρας, η οποία χρησιμεύει ως lingua franca στη ρωμαιοκαθολική ιεραρχία. Ένα σημαντικό γεγονός που βοήθησε στη διάδοση της ιταλικής ήταν η κατάκτηση και κατοχή της Ιταλίας από τον Ναπολέοντα στις αρχές του 19ου αιώνα. Αυτή η κατάκτηση ώθησε την ενοποίηση της Ιταλίας αρκετές δεκαετίες αργότερα και ώθησε τη γλώσσα της ιταλικής γλώσσας. Τα ιταλικά έγιναν γλώσσα που χρησιμοποιούνταν όχι μόνο στους γραμματείς, τους αριστοκράτες και τα ιταλικά δικαστήρια, αλλά και από την αστική τάξη.