ベトナム語
ベトナム語のcâu trả lời viếtはどういう意味ですか？
ベトナム語のcâu trả lời viếtという単語の意味は何ですか？この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,ベトナム語でのcâu trả lời viếtの使用方法について説明しています。
ベトナム語のcâu trả lời viếtという単語は,本書, 手書, 脚本, げんぽん, 原稿を意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。
発音を聞く
単語câu trả lời viếtの意味
本書(script) |
手書(script) |
脚本(script) |
げんぽん(script) |
原稿(script) |
その他の例を見る
Dò tìm An Ma 13:2–6, 10 để có những câu trả lời cho những câu hỏi sau đây, và viết những câu trả lời trong sách học của các em: アルマ13:2-6,10を調べて以下の質問の答えを考え,手引きに書きましょう。 |
Học các câu thánh thư và trả lời các câu hỏi trong biểu đồ sau đây (viết các câu trả lời của các em trong sách học này): 下の表にある聖句を研究し,質問に答えましょう(学習ガイドに答えを書いてください)。 |
Khi không hiểu một điều gì, bà viết câu hỏi ra giấy và tôi viết lại câu trả lời. ネティーは理解できないところがあると紙に質問を書き,私がその下に答えを書きました。 |
Đọc 2 Nê Phi 32:4–7, và suy ngẫm những câu trả lời cho các câu hỏi sau đây (các em sẽ viết câu trả lời cho một trong những câu hỏi để làm bài tập 4): 2ニーファイ32:4-7を読み,次の質問に対する答えについて深く考えてください(課題4で,質問の一つに対する答えを書くことになります)— |
Trong khi các học sinh chia sẻ những câu trả lời của họ, hãy yêu cầu một học sinh viết những câu trả lời này lên trên bảng. 生徒たちが答えを分かち合う間に,一人の生徒にそれらをホワイトボードに書き取ってもらう。 |
Mời họ viết câu trả lời lên trên bảng dưới tựa đề mà các anh chị em đã viết. 生徒が答えを見つけたら,ホワイトボードの質問の下に答えを書くように言う。 |
Hỏi họ những câu hỏi như sau và viết xuống những câu trả lời của họ: 以下のような質問をして,彼らの答えを記録します。 |
(Khi các học sinh trả lời, các anh chị em có thể muốn viết những câu trả lời của họ lên trên bảng). 生徒の答えを聞きながら,答えをホワイトボードに書くとよい。) |
Họ có thể gồm vào những câu trả lời họ đã viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư trong tuần trước. 生徒の答えには,今週聖典学習帳に書いた答えも含まれているかもしれない。 |
Mời học sinh suy ngẫm những câu hỏi sau đây và viết câu trả lời của họ cho một trong số các câu hỏi này: 次の質問について深く考え,その一つに対する自分の答えを書くよう生徒に言う。 |
Bắt đầu lớp học bằng cách thảo luận các câu trả lời mà họ đã viết lên trên bảng. クラスの始めに,生徒がホワイトボードに書いた答えについて話し合う。 |
Để kết thúc, hãy mời học sinh viết câu trả lời cho hai câu hỏi mà họ đã viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ trước đó trong bài học. 最後に,生徒に,レッスンの始めのころに聖典学習帳に書いた二つの質問について,その答えを書いてもらう。 |
Mời học sinh viết câu trả lời của họ cho câu hỏi sau đây: 生徒に,次の質問に対する答えを書いてもらう。 |
Sau đó cho họ một vài phút để viết câu trả lời cho câu hỏi sau đây: その後,少し時間を与えて,次の質問に対する答えを書いてもらう。 |
Viết câu trả lời của họ trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em. どんな答えが返ってきたかを聖典学習帳に書きましょう。 |
Yêu cầu học sinh viết câu trả lời của họ cho một trong những câu hỏi này. 生徒に,これらの質問の一つか二つに対する答えを書いてもらう。 |
Mời một học sinh viết câu trả lời của họ lên trên bảng. 一人の生徒にそれらをホワイトボードに書き出してもらう。 |
Đọc Mô Si A 2:1–9, và viết câu trả lời cho các câu hỏi sau đây: モーサヤ2:1-9を読み,次の質問に対する答えを書きましょう。 |
Viết câu trả lời của học sinh xung quanh bên ngoài của cái khung bao quanh câu hỏi đó. 質問の書かれた額縁の周りに答えを書いてもらいます。 |
Thay vì chỉ chép lại những câu hỏi trong tài liệu, Kathy soạn một tờ giấy bài tập có ghi những câu hỏi và có chỗ để viết câu trả lời. 研究の手引き書にある質問を単に手紙に書き写すのではなく,キャシーはそれらの質問を用いて解答用紙を作り,答えを書くための欄を設けました。 |
Dựa trên lời Phao-lô viết cho người ở Rô-ma, câu trả lời đầy an ủi là có! パウロがローマ人に書き送った事柄からすれば,確かにそうだと言えます。 |
Các em có thể khai triển hoặc kết nối những ý tưởng từ các câu trả lời trước đó hoặc viết về một đề tài mới. 前に書いた回答を基にしたり,過去の回答で扱った事柄に結びつけたりして書いてもいいですし,新しいテーマで書いても結構です。 |
* Hỏi cha mẹ hoặc những người lãnh đạo nhóm túc số của em những câu hỏi sau đây và viết xuống những câu trả lời của họ: * 両親または定員会指導者に以下の質問をして,彼らの答えを書き留めます。 |
Tôi đã viết những câu trả lời cẩn thận 私は注意深く答えを書きました。 |
ベトナム語を学びましょう
ベトナム語のcâu trả lời viếtの意味がわかったので、選択した例からそれらの使用方法と読み方を学ぶことができます。 そして、私たちが提案する関連する単語を学ぶことを忘れないでください。 私たちのウェブサイトは常に新しい単語と新しい例で更新されているので、ベトナム語であなたが知らない他の単語の意味を調べることができます。
ベトナム語の更新された単語
ベトナム語について知っていますか
ベトナム語はベトナム人の言語であり、ベトナムの公用語です。 これは、ベトナムの人口の約85％と、400万人を超える海外のベトナム人の母国語です。 ベトナム語は、ベトナムの少数民族の第二言語でもあり、チェコ共和国で認められている少数民族の言語です。 ベトナムは東アジア文化圏に属しているため、中国語の影響も強く、オーストラリア語族の他の言語との類似性が最も少ない言語です。