Hvað þýðir 生産能力、生産容量、設備能力 í Japanska?
Hver er merking orðsins 生産能力、生産容量、設備能力 í Japanska? Greinin útskýrir alla merkingu, framburð ásamt tvítyngdum dæmum og leiðbeiningum um hvernig á að nota 生産能力、生産容量、設備能力 í Japanska.
Orðið 生産能力、生産容量、設備能力 í Japanska þýðir afkastageta. Til að fá frekari upplýsingar, vinsamlegast skoðaðu upplýsingarnar hér að neðan.
Merking orðsins 生産能力、生産容量、設備能力
afkastageta
|
Sjá fleiri dæmi
さらに,特別な訓練や運動能力も必要ではありません。 適当な靴があればよいのです。 Þar að auki þarf ekki sérstaka þjálfun eða hæfni til þess, aðeins hentugan skófatnað. |
正しく考える能力を損なう一つの要素は,自信過剰になる傾向です。 Sú tilhneiging að vera of öruggur með sjálfan sig kemur oft í veg fyrir að við getum hugsað skýrt. |
彼らはその地でカカオの木がよく育つことを発見し,ガーナは今では世界で3番目のココア生産国になっています。 Núna er Gana þriðji stærsti kakóframleiðandi í heimi. |
わたしたちにこの能力があるという事実そのものが,創造者は「人間の思いに永遠を」置いたという言葉と一致しています。 Sú staðreynd ein að við getum þetta kemur heim og saman við þau orð að skaparinn hafi ‚lagt eilífðina í brjóst mannsins.‘ |
学習に適したその段階で適切な情報を与えずに時を過ごしてしまうなら,それらの特質や能力は,後になってからでは習得するのが一層困難になります。 Ef þau þroskastig, þegar námfýsin er hámarki, eru látin ónotuð verður erfiðara fyrir börnin síðar meir að tileinka sér þessa eiginleika og hæfileika. |
しかし,ヨーロッパの列強がアフリカを分割し,同時にアフリカ人社会に換金作物の生産を強要した。 Þegar Evrópuríki hins vegar skiptu Afríku á milli sín þröngvuðu þau líka afrískum þjóðfélögum til að fara að rækta matvæli til endursölu fremur en til eigin nota. |
研究者たちの集めた証拠は,睡眠の負債が学習や記憶の障害,運動能力の低下,免疫機構の弱体化などを引き起こすことを示しています。 Vísindamenn hafa hrúgað upp sönnunargögnum fyrir því að ónógur svefn um langan tíma valdi náms- og minnisörðugleikum, afturför í hreyfileikni og ónæmisbælingu. |
世の中の多くのヤングアダルトは,教育のために借金をした後で,その学費が自分の返済能力を上回るものだったことに気づきます。 Margt ung fólk í heiminum fer í skuldir til að mennta sig, einungis til að komast að því að kostnaður námsins er meiri en svo að þau geti greitt það tilbaka. |
そののち王は,廷臣の長アシュペナズに,イスラエルの子らおよび王族の子孫や高貴な者たちの中から幾人かを連れて来るように言った。 すなわち,何ら欠陥がなく,容姿が良く,あらゆる知恵に対する洞察力を持ち,知識に通じ,知られた物事に対する識別力があり,王の宮殿に立つ能力をも備えた子供たちを連れて来るように......と命じた」― ダニエル 1:3,4。 Frásagan segir: „Og konungur bauð Aspenasi hirðstjóra að velja meðal Ísraelsmanna, bæði af konungsættinni og af höfðingjunum, sveina nokkra, er engin líkamslýti hefðu og væru fríðir sýnum, vel að sér í hvers konar vísindum, fróðir og vel viti bornir og hæfir til að þjóna í konungshöllinni.“ — Daníel 1: 3, 4. |
話すのに用いることのできる声帯や舌や唇,それに語彙や,新しい言葉を作り出す能力も与えられました。 Honum voru gefin raddbönd, tunga og varir sem hægt var að nota til að tala, auk orðaforða og hæfileika til að mynda ný orð. |
幼児の脳が急速に成長し,次々にそれらの段階に達する時こそ,それぞれの能力を訓練するのに絶好の時です。 Hin ýmsu þroskastig taka við hvert af öðru samhliða örum vexti barnsheilans, og heppilegast er að leggja rækt við hina ýmsu hæfileika þegar barnið er móttækilegast fyrir þeim. |
老いも若きも,神権者には権能と力の両方,すなわち,救いの業において神を代表するために必要な許可と霊的な能力の両方が必要なのです。 Prestdæmishafar, bæði ungir og aldnir, þurfa bæði valdsumboðið og kraftinn ‒ hina nauðsynlegu heimild og hina andlegu getu til að verða fulltrúar Guðs í sáluhjálparstarfinu. |
自分は能力があるからみんなより勝っていると考え違いをし,その能力を見せびらかそうとして同級生などを不親切に扱います。 Oft koma þeir illa fram við bekkjarfélagana og aðra nemendur þegar þeir auglýsa yfirburði sína. Þeir virðast halda að það geri þá eitthvað meiri. |
信仰を持てるのは,神からどんな能力を与えられているからですか Hvaða hæfileiki gerir okkur kleift að trúa? |
北極地方では気温が摂氏マイナス30度近くまで下がることが多いため,毛皮のこうした保温能力は注目に値します。 Venjulegir varmagleypar, sem menn koma fyrir á þökum uppi til að virkja sólarorkuna, eru ekki nándar nærri eins orkunýtnir. |
確かに,読書能力を生かす方法としてこれに勝るものはありません。 Vissulega getum við ekki notað lestrarkunnáttu okkar betur! |
昔から,多くの国は食糧生産のために湿地を管理することに計り知れない価値があることを認めてきました。 Mörg lönd hafa um aldaraðir viðurkennt hið ómetanlega gildi votlendis við matvælaframleiðslu. |
利益 を 下げ る 巨額 設備 投資 も な い の に Engin stór fjárfestingarútgjöld draga hann niður. |
または,待っている間,生産的な事柄に従事できるように,何らかの仕事や読み物を携えて行くことです。 Þú getur líka tekið með þér handavinnu eða lesefni til að nýta biðtímann. |
12週間後,その人たちの有酸素容量は8.6%増加し,「健康上の理由で死亡する危険性が15%減少した」。 Eftir 12 vikur hafði hámarkssúrefnisupptaka þeirra batnað um 8,6 prósent en við það „minnkuðu dánarlíkur af öllum orsökum um 15%“. |
もちろん,資格のある教師が十分におり,設備が整っていれば効果的な教育が保証される,というわけでもありません。 Nægilega margir hæfir kennarar og fullnægjandi kennslugögn eru auðvitað engin trygging fyrir góðri menntun. |
この学校で受ける割り当ての一つ一つを果たす時,神の賜物である話す能力を用いる目標を忘れないでください。 それは,エホバをたたえることです。 Og þegar þú skilar af þér verkefnum þínum í skólanum skaltu hafa hugfast það markmið að nota málið, sem Guð gaf þér, til að heiðra hann. — Sálm. |
サムエル第二 23:1,3,4)ダビデの息子で後継者でもあったソロモンは,その要点をつかんでいたようです。「 従順な心」と「善悪をわきまえる」能力を与えてくださるようエホバに願い求めているからです。( (2. Samúelsbók 23:1, 3, 4) Salómon, sonur Davíðs og arftaki, lærði þetta greinilega því að hann bað Jehóva að gefa sér „gaumgæfið hjarta“ og hæfni til að „greina gott frá illu“. |
同女史はさらにこう続けています。「 あらゆる不利な状況を物ともせず,収容所の証人たちは集まり合って祈りを共にし,文書を生産し,人々を改宗させた。 „Þótt leikurinn væri ójafn,“ hélt hún áfram, „komu vottarnir í fangabúðunum saman og báðust fyrir saman, bjuggu til rit og sneru mönnum til trúar. |
人口 の 10 % が 突然 変異 で 超 能力 ( TK ) を Um 10 prķsent jarđarbúa urđu fyrir hugarorkustökkbreytingu. |
Við skulum læra Japanska
Þannig að nú þegar þú veist meira um merkingu 生産能力、生産容量、設備能力 í Japanska geturðu lært hvernig á að nota þau með völdum dæmum og hvernig á að lestu þau. Og mundu að læra tengd orð sem við mælum með. Vefsíðan okkar er stöðugt að uppfæra með nýjum orðum og nýjum dæmum svo þú getir flett upp merkingu annarra orða sem þú þekkir ekki í Japanska.
Uppfærð orð Japanska
Veistu um Japanska
Japanska er austur-asískt tungumál sem talað er af meira en 125 milljónum manna í Japan og japönskum útbreiðslum um allan heim. Japanska er einnig áberandi fyrir að vera almennt skrifað í samsetningu þriggja leturgerða: kanji og tvær tegundir af kana onomatopoeia, þar á meðal hiragana og katakana. Kanji er notað til að skrifa kínversk orð eða japönsk orð sem nota kanji til að tjá merkingu. Hiragana er notað til að skrá japönsk upprunaleg orð og málfræðilega þætti eins og hjálparsagnir, hjálparsagnir, sagnalok, lýsingarorð... Katakana er notað til að umrita erlend orð.