Tékkneska
Hvað þýðir pedagog í Tékkneska?
Hver er merking orðsins pedagog í Tékkneska? Greinin útskýrir alla merkingu, framburð ásamt tvítyngdum dæmum og leiðbeiningum um hvernig á að nota pedagog í Tékkneska.
Orðið pedagog í Tékkneska þýðir kennari, uppeldisfræðingur. Til að fá frekari upplýsingar, vinsamlegast skoðaðu upplýsingarnar hér að neðan.
Hlustaðu á framburð
Merking orðsins pedagog
kennarinounmasculine (vyučující) „Nemusíte být geniálním matematikem, abyste mu pomohli se základní matematikou,“ poznamenává pedagog Ted Wragg. „Maður þarf ekki að vera snillingur í stærðfræði til að hjálpa barninu með undirstöðuatriði stærðfræðinnar,“ segir Ted Wragg sem er kennari. |
uppeldisfræðingurnounmasculine |
Sjá fleiri dæmi
Stále více pedagogů proto vyjadřuje velké pochybnosti o tom, jakou má dnes vysokoškolské vzdělání hodnotu. Í ljósi alls þessa efast sífellt fleiri kennarar um gildi æðri menntunar nú á dögum. |
Platónovým nejznámějším žákem byl Aristoteles, který se stal pedagogem, filozofem a vědcem. Þekktasti nemandi Platóns var Aristóteles en hann varð síðar kennari, heimspekingur og vísindamaður. |
Jeden pedagog řekl: „Zvyšující se úroveň vzdělanosti natolik posunula stupeň způsobilosti, že lidé jsou velmi kritičtí a téměř se nedají vést.“ Fyrirlesari sagði: „Vaxandi menntun hefur aukið hinn sameiginlega hæfileikasjóð að því marki að þegnarnir eru orðnir svo gagnrýnir að það er nánast ógerningur að stjórna þeim.“ |
Snaží se ovlivňovat politiky, soudce a pedagogy, aby přijali zákony a vyučovací osnovy, které budou odpovídat kreacionistickým náboženským názorům. Þessir hópar reyna að þrýsta á stjórnmálamenn, dómara og skólastjórnendur í von um fá lögum og námsefni breytt til samræmis við trúarkenningar sínar. |
Různorodost místních náboženských zvyklostí možná pedagogům působí problémy. Margvíslegar trúarathafnir og -siðir í einu og sama byggðarlaginu geta komið kennaranum í nokkurn vanda. |
Důležitou úlohu v tom hrají také pedagogové. Kennararnir gegna líka mikilvægu hlutverki. |
William Lyon Phelps, univerzitní pedagog, který žil ve 20. století, o hodnotě Božího slova napsal: „Za skutečně vzdělaného lze označit toho, kdo má důkladnou znalost Bible. ... Bandaríski háskólakennarinn William Lyon Phelps (1865-1943) skrifaði: „Sá sem býr að staðgóðri þekkingu á Biblíunni getur kallast menntaður. . . . |
Před mnoha lety se jeden pedagog vyjádřil takto: „Věřím, že znalost Bible bez vysokoškolského vzdělání je cennější než vysokoškolské vzdělání bez znalosti Bible.“ Fyrir mörgum árum sagði bandarískur sérfræðingur í fræðslumálum: „Ég álít að þekking á Biblíunni án háskólamenntunar sé verðmætari en háskólamenntun án Biblíunnar.“ |
„Mnozí pedagogové říkají, že příčinou vzrůstajícího podvádění je morální úpadek lidí, kteří myslí jen sami na sebe,“ uvádí American School Board Journal. „Margir kennarar segja að það færist í aukana að svindla vegna þess að siðferði fari hnignandi og fólk hugsi bara um sjálft sig,“ segir í tímaritinu American School Board Journal. |
Alexander Van der Bellen (* 18. ledna 1944 Vídeň) je rakouský politik, vysokoškolský pedagog a ekonom, od roku 2017 prezident Rakouska. Alexander Van der Bellen (f. 18. janúar 1944), er austurrískur stjórnmálamaður og hagfræðingur sem hlaut kosningu til forseta Austurríkis í desember 2016. |
Jeden pedagog si povšiml: „Kolik našich mladých lidí studuje na vysoké škole chování krys a ještěrů, ale o chování dvou lidí zvaných manžel a manželka neví skoro nic?“ Kennari nokkur segir: „Hve mörg ungmenni ætli fari í gegnum framhaldsskóla og kynnist atferli rotta og eðla án þess að læra nokkuð um háttalag tveggja vera sem kallast eiginmaður og eiginkona?“ |
Jan Amos Komenský, pedagog, který žil v 17. století, napsal: „Vyučovati není téměř nic jiného, než ukazovati, jak se jedna věc liší od druhé majíce různého účelu, formy a původu. ... Uppeldis- og kennslufræðingurinn Johannes Amos Comenius skrifaði á 17. öld: „Að kenna merkir einfaldlega að sýna fram á hvernig hlutir eru ólíkir að tilgangi, formi og uppruna. . . . |
Tento pohrdavý postoj k pravdě má mnoho lidí i dnes, včetně duchovních, pedagogů i politiků. Þetta viðhorf er mjög algengt nú á dögum, til dæmis meðal trúarleiðtoga, kennara og stjórnmálamanna. |
Když mi bylo asi osm let, ve škole si povšimli, že se zajímám o přírodní vědy. Začal jsem docházet na speciální přírodovědné hodiny, kde se mi osobně věnoval jeden pedagog. Þegar ég var um átta ára varð áhugi minn á vísindum öllum augljós og skólinn, sem ég sótti, sendi mig í einkatíma hjá raunvísindakennara. |
Moderní pedagogové stále revidují své metody a učebnice, aby udrželi krok s měnícím se světem. Sérfræðingar í kennslumálum eru sífellt að endurskoða aðferðir sínar og kennslubækur til að halda í við breytingarnar í heiminum. |
„Nemusíte být geniálním matematikem, abyste mu pomohli se základní matematikou,“ poznamenává pedagog Ted Wragg. „Maður þarf ekki að vera snillingur í stærðfræði til að hjálpa barninu með undirstöðuatriði stærðfræðinnar,“ segir Ted Wragg sem er kennari. |
(Filipanům 3:16) Jeden pedagog řekl, že „umírněnost a soustavnost, jsou-li projevovány dlouhou dobu, vedou ke znamenitým výsledkům“. (Filippíbréfið 3:16) Kennslufræðingur orðaði það þannig að ‚hófsemi og stefnufesta um nokkurt skeið skili verulegum árangri.‘ |
Jakožto učitel se setkáváte s problémem, se kterým se pedagogové v předchozích stoletích setkávali jen zřídka — je to náboženská různorodost. Sem kennari stendur þú frammi fyrir vanda sem kennarar fyrr á öldum þurftu sjaldan að glíma við — trúarbrögð nemenda þinna geta verið margvísleg. |
Brožura by měla pedagogům pomoci pochopit, že vzdělávání považujeme za velmi důležité. Þessi bæklingur ætti að sýna kennurum fram á að við leggjum mikla áherslu á menntun. |
Jeden významný pedagog prohlásil, že „štěstí je imaginární stav“. Þekktur uppeldis- og kennslufræðingur segir að „hamingja sé ímyndun.“ |
Jeden pedagog konstatoval: „Schopnost abstraktně myslet je jedním z nejobtížnějších lidských úkonů.“ Kennslufræðingur sagði: „Eitt það erfiðasta sem mannshugurinn gerir er að hugsa óhlutlægt.“ |
Svědkové Jehovovi se domnívají, že jejich dětem může lépe posloužit, když rodiče s pedagogy spolupracují, a proto o vzdělání svých dětí projevují živý a prospěšný zájem. Vottar Jehóva telja það þjóna betur hagsmunum barna sinna að foreldrarnir vinni með kennurunum, sýni skólamenntun barnanna áhuga og hjálpi þeim með ráðum og dáð. |
1 Ačkoli sdělovací prostředky a pedagogové kladou důraz na hmotné bohatství, Boží slovo nás vybízí, abychom „byli bohatí ve znamenitých skutcích“. 1 Þó að fjölmiðlar og kennarar fari fögrum orðum um efnislegan auð hvetur orð Guðs okkur til að ‚vera rík af góðum verkum.‘ |
Svědkové Jehovovi se domnívají, že jejich dětem lépe poslouží, když rodiče s pedagogy spolupracují, a proto o vzdělání svých dětí projevují živý a prospěšný zájem Vottar Jehóva telja það þjóna betur hagsmunum barnanna að foreldrarnir vinni með kennurunum, sýni skólamenntun barna sinna áhuga og hjálpi þeim með ráðum og dáð. |
Mnozí jiní však souhlasí s pedagogem Pete Stephensonem, který se domnívá, že šikanování je „určitá forma týrání“, a tvrdí, že „těm, kdo šikanují, vůbec neprospívá, když mohou ve svém jednání pokračovat“. En margir aðrir eru sammála kennaranum Pete Stephenson sem segist álíta að yfirgangur sé „viss tegund ofbeldis“ og heldur því fram að það sé „bjarnargreiði við yfirgangsseggina að leyfa þeim að fara sínu fram.“ |
Við skulum læra Tékkneska
Þannig að nú þegar þú veist meira um merkingu pedagog í Tékkneska geturðu lært hvernig á að nota þau með völdum dæmum og hvernig á að lestu þau. Og mundu að læra tengd orð sem við mælum með. Vefsíðan okkar er stöðugt að uppfæra með nýjum orðum og nýjum dæmum svo þú getir flett upp merkingu annarra orða sem þú þekkir ekki í Tékkneska.
Uppfærð orð Tékkneska
Veistu um Tékkneska
Tékkneska er eitt af tungumálum vesturdeildar slavnesku tungumálanna - ásamt slóvakísku og pólsku. Tékkneska er talað af flestum Tékkum sem búa í Tékklandi og um allan heim (yfir um 12 milljónir manna alls). Tékkneska er mjög nálægt slóvakísku og í minna mæli pólsku.