Ceko
Apa yang dimaksud dengan slovní spojení dalam Ceko?
Apa arti kata slovní spojení di Ceko? Artikel ini menjelaskan arti lengkapnya, pengucapannya bersama dengan contoh bilingual dan petunjuk tentang cara menggunakan slovní spojení di Ceko.
Kata slovní spojení dalam Ceko berarti frasa. Untuk mempelajari lebih lanjut, silakan lihat detail di bawah.
Dengarkan pengucapan
Arti kata slovní spojení
frasanoun Například slovní spojení kobongola motema, které se překládá slovy „činit pokání“, doslova znamená „převrátit srdce naruby“. Misalnya, frasa untuk ”bertobat” adalah kobongola motema, yang secara harfiah berarti ”membalikkan hati”. |
Lihat contoh lainnya
Přečtěte si Jákoba 2:22–23, 28 a označte si slovní spojení, kterými Jákob popsal závažnost sexuální nemorálnosti. Bacalah Yakub 2:22–23, 28, tandai ungkapan yang Yakub gunakan untuk menguraikan keseriusan amoralitas seks. |
Slovy „rozhodně ne“ je přeloženo slovní spojení, které v biblické řečtině označuje nejdůraznější odmítnutí či zápor. Sebenarnya, kata yang diterjemahkan menjadi ”tidak akan” merupakan ungkapan penolakan yang paling kuat dalam bahasa Yunani Alkitab. |
Požádejte několik z nich, aby doplnili větu na tabuli pomocí slovních spojení uvedených v těchto verších. Ajaklah beberapa dari mereka untuk melengkapi kalimat di papan tulis menggunakan ungkapan-ungkapan dari ayat-ayat ini. |
Mohli byste studenty povzbudit, aby si toto slovní spojení označili.) Anda mungkin ingin mendorong para siswa untuk menandai ungkapan ini). |
Najdi slovo nebo slovní spojení, které vhodně doplní následující výroky: Isilah dengan kata atau ungkapan yang diperlukan untuk melengkapi pernyataan-pernyataan berikut: |
(5Mo 29:22, 23; Job 18:15) Slovním spojením ‚oheň a síra‘ je znázorněno úplné zničení. (Ul 29:22, 23; Ayb 18:15) ”Api dan belerang” disebutkan bersama-sama apabila menggambarkan kebinasaan total. |
Mohli byste studentům položit následující otázky, abyste prohloubili jejich porozumění slovům a slovním spojením, o která se podělili. Anda mungkin ingin mengajukan pertanyaan berikut untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai kata dan ungkapan yang mereka laporkan. |
" S vymytým mozkem. " Tohle slovní spojení jste použila. Itulah kata yang kau gunakan. |
Při studiu tohoto verše byste si mohli označit slovní spojení „s opravdovým záměrem“. Sewaktu Anda menelaah ayat ini, Anda mungkin ingin menandai ungkapan “maksud yang sungguh-sungguh.” |
b) Co znamená slovní spojení „nezasloužená laskavost“? (b) Apa arti ’kebaikan hati yang tidak selayaknya diperoleh’? |
Potom ukaž na tučně vytištěné slovní spojení „své jméno“ a srozumitelně se představ. Selanjutnya, tunjuklah pernyataan ”nama saya” yg bercetak tebal, dan sebutkan nama Sdr dng jelas. |
Najdi slovo(a) nebo slovní spojení, kterými se vhodně doplní následující výroky: Isilah dengan kata atau ungkapan yang diperlukan untuk melengkapi setiap pernyataan berikut ini: |
* Povzbuzujte studenty, aby si v písmech podtrhávali klíčová slova nebo slovní spojení, která popisují zásady a nauky. * Doronglah siswa untuk menggarisbawahi dalam tulisan suci mereka kata atau ungkapan yang mengidentifikasi pernyataan asas dan ajaran. |
Vyzvěte je, aby vybrali jedno nebo dvě slovní spojení, která popisují způsob života, jaký by chtěli prožívat. Ajaklah mereka untuk memilih satu atau dua ungkapan yang menggambarkan cara hidup yang ingin mereka alami. |
Najdi slovo nebo slovní spojení, kterými se vhodně doplní následující výroky: Isilah dengan kata atau ungkapan yang diperlukan untuk melengkapi setiap pernyataan berikut ini: |
Musíme si proto dát pozor, abychom při ukázňování nepoužívali slovní spojení jako „ty pokaždé ...“ nebo „ty nikdy ...“. Kita perlu berhati-hati, karenanya, mengenai menggunakan ungkapan permanen seperti “Kamu selalu ...” atau “Kamu tidak pernah ...” sewaktu mendisiplinkan. |
Rád bych, abyste věnovali pozornost dvěma konkrétním slovním spojením. Saya menarik perhatian Anda kepada dua kalimat khusus. |
Nefiho 19:8–10 a vyhledejte slovní spojení, která hovoří o povaze a vlastnostech Ježíše Krista. Bacalah 1 Nefi 19:8–10, dan identifikasikan ungkapan yang mengajarkan tentang sifat dan karakter Yesus Kristus. |
Ke každému slovu a slovnímu spojení, které studenti našli, jim položte tuto otázku: Ajukan pertanyaan berikut mengenai setiap kata dan ungkapan yang siswa temukan: |
Co je tedy správné — „všichni“, nebo myšlenka obsažená ve slovním spojení „každého druhu“? Manakah yang benar—”semua manusia” atau gagasan yang dinyatakan oleh ”segala macam”? |
Druhé slovní spojení zní – „stane se svatým“. Kedua—“menjadi orang suci.” |
Řekněte studentům, že definice těchto slovních spojení jim pomohou lépe porozumět 3. Nefimu 29–30. Informasikan kepada para siswa bahwa definisi ini akan membantu mereka memahami 3 Nefi 29–30 dengan lebih baik. |
Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali slovní spojení, které se v těchto verších vyskytuje čtyřikrát. Mintalah kelas untuk mengikuti bersama, mencari ungkapan yang muncul empat kali dalam ayat-ayat ini. |
Vyzvěte je, ať vyhledají slova a slovní spojení, která ukazují, že dům Izraele nebyl věrný Pánu. Mintalah mereka untuk mencari kata dan ungkapan yang memperlihatkan bahwa bani Israel telah tidak setia kepada Tuhan. |
* Která slovní spojení vás nějak oslovila? * Ungkapan mana yang berarti bagi Anda? |
Ayo belajar Ceko
Jadi sekarang setelah Anda mengetahui lebih banyak tentang arti slovní spojení di Ceko, Anda dapat mempelajari cara menggunakannya melalui contoh yang dipilih dan cara membacanya. Dan ingat untuk mempelajari kata-kata terkait yang kami sarankan. Situs web kami terus memperbarui dengan kata-kata baru dan contoh-contoh baru sehingga Anda dapat mencari arti kata-kata lain yang tidak Anda ketahui di Ceko.
Kata-kata Ceko diperbarui
Apakah Anda tahu tentang Ceko
Ceko adalah salah satu bahasa cabang Barat dari bahasa Slavia - bersama dengan Slovakia dan Polandia. Bahasa Ceko dituturkan oleh sebagian besar orang Ceko yang tinggal di Republik Ceko dan di seluruh dunia (lebih dari 12 juta orang seluruhnya). Ceko sangat dekat dengan Slovakia dan, pada tingkat lebih rendah, dengan Polandia.